Подвижные шахматы

Направленность

Физкультурно-спортивная:

• Формирование культуры здорового и безопасного образа жизни;
• Укрепление здоровья обучающихся, физическое совершенствование;
• Подготовка спортивного резерва и спортсменов высокого класса в соответствии с федеральными стандартами спортивной подготовки.

Новизна

1. Шахматное образование в общеобразовательной организации в рамках «Физического развития» решает задачи обучения, воспитания и оздоровления обучающихся с учетом их возрастных особенностей и возможностей, а также способствует повышению уровня общей образованности, знакомству с теорией и практикой шахматной игры, развитию интеллектуального потенциала, формирует навыки волевой регуляции характера.

2. Впервые программа реализуется в организации.

Актуальность

Базируется на модуле, разработанном на основе обычных подвижных игр и эстафет, модифицированное содержание которых позволяет изучать правила шахматной игры непосредственно на занятиях физической культуры в образовательных организациях. Представленная технология позволяет педагогу знакомить детей с предстоящей эстафетой или подвижной игрой с шахматной темой, а непосредственно в процессе занятия происходит осознанное закрепление теоретических и практических знаний и умений. Такой подход позволяет педагогу включать эстафеты и игры по шахматным темам. Этого достаточно, чтобы обучающиеся овладевали базовыми сведениями о шахматах, играя в подвижные игры на большой напольной шахматной доске.

Педагогическая целесообразность

Шахматное образование в общеобразовательной организации в рамках «Физического развития» решает задачи обучения, воспитания и оздоровления обучающихся с учетом их возрастных особенностей и возможностей, а также способствует повышению уровня общей образованности, знакомству с теорией и практикой шахматной игры, развитию интеллектуального потенциала, формирует навыки волевой регуляции характера.

Отличительные особенности

Отличия от уже существующих:

- в постановке образовательных задач;

- в построении учебного плана;

- в содержании занятий;

- в основных педагогических идеях.

Адресат программы

Обучающиеся от 5 до 7 лет. Количество детей в группе от 10 до 15 человек. Программа рассчитана на 1 год обучения. Форма обучения очная. Работа проводится в рамках дополнительного образования.

Занятия проводятся 2 раза в неделю, по 1 академическому часу. Академический час 25 минут. Педагог дополнительного образования Аладина Е.Д.. Программа реализуется на бюджетной основе.

Форма обучения: очная.

Объем программы: общее количество часов программы: 72.

Срок реализации: год.

Режим занятий: занятия проводятся 2 раза в неделю, по 1 академическому часу с 10 минутным перерывом.

Особенности организации образовательного процесса

1. Состав группы постоянный.

2. Занятия групповые.

3. Виды занятий: теоретические, практические.

4. Организация обучения по программе: модульно.

1.2. Цель и задачи программы

Цель: развитие логического мышления и интеллектуальных способностей у старших дошкольников посредством обучения их основам игры в шахматы.

Задачи: развитие творческих способностей обучающихся, воспитание у них инициативы и самостоятельности, формирование умения принимать оптимальные решения в различных жизненных ситуациях.